Teknis Penerapan Sekolah Aman Bencana (SAB) Model Pembelajaran Integrasi Kebencanaan Melalui Metode Bermain Peran Berbantuan Media DISABO untuk Guru SDN Pasir Panjang 01 Salem

Article Sidebar

pdf (Bahasa Indonesia)
Published: Oct 9, 2023
DOI: https://doi.org/10.31253/ad.v3i2.2301
Keywords:
Sekolah Aman Bencana Pembelajaran Integrasi Kebencanaan Guru Sekolah Dasar

Main Article Content

Authors

    Winarto Winarto( 1 ) Dwi Hesty Kristyaningrum( 2 ) Ica April Liani( 3 ) Moh. Excel A. G( 4 )

    (1) Universtias Peradaban | Indonesia
    (2) Universtias Peradaban | Indonesia
    (3) Universtias Peradaban | Indonesia
    (4) Universtias Peradaban | Indonesia

Abstract

Artikel ini akan membahas secara rinci pelaksanaan Program Kemitraan Masyarakat Tahun 2023. Program ini dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana rencana dan implementasi program tersebut dilakukan, serta dampaknya terhadap masyarakat dan pihak-pihak yang terlibat. Kegiatan ini dilatarbelakangani belum teknis penerapan sekolah aman bencana (SAB) model pembelajaran integrasi kebencanaan melalui metode bermain peran. Permasalahan pritoritas mitra yaitu guru belum mengetahui konseptual pendidikan kebencanaan di sekolah. Selain itu, guru belum mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan penyusunan sumber serta instrumen evaluasi. Solusi yang ditawarkan yaitu memberikan pelatihan menggunakan model pembelajaran integrasi kebencanaan melalui metode bermain peran. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini adalah ceramah, diskusi, workshop, peerteaching, dan penugasan. Luaran kegiatan ini yaitu peningkatan pengetahuan guru dalam menyusun rencana dan melaksanakan pembelajaran integrasi kebencanaan. Kegiatan pelatihan ini telah mencapai tujuannya. Pelatihan ini telah memberikan manfaat yang sangat besar dan tepat bagi guru-guru yang menjadi khalayak sasaran dalam kegiatan ini.Peserta sangat senang, puas dan aktif dalam mengikuti kegiatan ini. Bentuk pelatihan ini merupakan bentuk yang sangat efektif untuk memberikan wawasan baru bagi peserta.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Winarto, W., Kristyaningrum, D. H., Liani, I. A. ., & A. G, M. E. . (2023). Teknis Penerapan Sekolah Aman Bencana (SAB) Model Pembelajaran Integrasi Kebencanaan Melalui Metode Bermain Peran Berbantuan Media DISABO untuk Guru SDN Pasir Panjang 01 Salem. Abdi Dharma, 3(2), 159–168. https://doi.org/10.31253/ad.v3i2.2301
Issue
Vol. 3 No. 2 (2023): Abdi Dharma: Canva Slide, Canva Baner, Home Industry, Manajemen Diri , Digitalisasi Warung Rakyat, Perpajakan SPT, Kualitas Asset SDM, Sekolah Aman Bencana, Wisata Kuliner, Pajak Pertambahan Nilai, Sentimen Analisis, Produk UMKM, Bahasa Inggris
Section
Articles

I hereby assign and transfer to Abdi Dharma all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to Abdi Dharma from the date the article is accepted for publication. I also understand that Abdi Dharma, as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that Abdi Dharma permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.


Abstract views: 135 / PDF downloads: 133