Pelatihan Pembuatan Logo dan Brosur Penerimaan Santri Baru di Lembaga Pendidikan Al Qur’an Kalitebu Qur’any
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pelatihan Pembuatan Logo dan Brosur Penerimaan Santri Baru di Lembaga Pendidkan Al Qur’an Kalitebu Qur’any dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian yang mengintegrasikan praktik kewirausahaan dengan desain komunikasi visual. Program ini dirancang untuk memperkuat identitas visual kelembagaan sekaligus mendukung strategi rekrutmen santri baru. Kegiatan ini dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan bentuk workshop dan pendampingan praktik langsung, sehingga pengurus dan tenaga pengajar LPQ tidak hanya menerima materi konseptual, tetapi juga terlibat aktif dalam setiap tahap proses desain. Pelaksanaan kegiatan terbagi menjadi beberapa tahapan, meliputi identifikasi kebutuhan mitra, konseptualisasi logo sesuai nilai kelembagaan, pembuatan desain digital dengan perangkat lunak sederhana, finalisasi desain berdasarkan masukan pengurus, serta penyusunan brosur penerimaan santri baru. Luaran akhir yang dihasilkan berupa logo identitas baru LPQ yang lebih representatif serta brosur promosi yang komunikatif, menarik, dan siap digunakan baik untuk distribusi cetak maupun digital. Evaluasi pasca-pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pengurus mengenai pentingnya identitas visual dalam membangun citra lembaga. Selain itu, media promosi baru yang dihasilkan dinilai mempermudah komunikasi dengan calon wali santri, sekaligus memiliki potensi untuk meningkatkan efektivitas rekrutmen. Dengan adanya program ini, LPQ Kalitebu Qur’any diharapkan mampu memperkuat posisi kelembagaannya, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta menjadi lebih adaptif menghadapi tantangan persaingan di era modern.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
I hereby assign and transfer to Abdi Dharma all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to Abdi Dharma from the date the article is accepted for publication. I also understand that Abdi Dharma, as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that Abdi Dharma permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.
References
Afandi, Z. (2019). Strategi Pendidikan Entrepreneurship di Pesantren Al Mawaddah Kudus. Jurnal Bisnis Dan Manajemen Islam, 7(1), 55–68.
Ajeng, F. A., & Putera, R. P. (2024). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan dalam Kemandirian Santri di Pondok Pesantren. Journal on Education, 06(02).
Alfiyan, A. R., Qomaruddin, M., & Alamsyah, D. P. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Dukungan Akademik Terhadap Niat Kewirausahaan Mahasiswa. Jurnal Kajian Ilmiah Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, 19(2), 175–181.
Anwar, M. S., Afiati, L., Mailan, & Listiana, I. S. (2025). Pelatihan Pembuatan Merek dan Logo UMKM Salak di Desa Girikerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 9(3), 1151–1158.
Anwar, M. S., Afiati, L., & Verawati, L. (2024). Brand Creation Training as Product Identity for Fashion Category in Karangayu Market, West Semarang Subdistrict, Semarang City, Central Java. Abdimas Umtas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(3), 1071–1077. https://doi.org/https://doi.org/10.35568/abdimas.v7i3.4881
Anwar, M. S., Verawati, L., & Nurhikmah, N. (2025). Brand and Logo Creation for Fried Wonton Chips MSMEs. Abdimas Umtas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 471–479. https://doi.org/https://doi.org/10.35568/abdimas.v8i1.6176
Ardyan, E., & Putri, O. T. (n.d.). Dampak Positif Seorang Wirausaha Yang Memiliki Kompetensi Kewirausahaan Pada Kesuksesan Inovasi Produk dan Kinerja Bisnis. Kewirausahaan Dan Usaha Kecil Menengah, 1(1), 11–19.
Dinar, M., Ahmad, M. I. S., & Hasan, M. (2020). Kewirausahaan (Pertama). CV. Media Sains Indonesia.
Fadhlurrahman. (2022). Pendidikan Kewirausahaan dalam Islam.
Hastuti, P., Nurofik, A., Purnomo, A., Hasibuan, A., Aribowo, H., Faried, A. I., Tasnim, Sudarso, A., Soetijono, I. K., Saputra, D. H., & Simarmata, J. (2020). Kewirausahaan Dan UMKM. In A. Rikki (Ed.), Yayasan Kita Menulis (Cetakan 1). Yayasan Kita Menulis.
Idrus, S. A. (2017). Strategi Pembelajaran Kewirausahaan Aplikasi Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan di Perguruan Tinggi. In Amirullah (Ed.), Media Nusa Creative (Pertama). Media Nusa Creative.
Indra, H. (2019). Pesantren and Entrepreneurship Education. Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(2), 188–198.
Irvansyah, A., Hadiyanti, P., Sasmita, K., Darmawan, D., & Herawati, H. (2024). Strategi Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan Sosial Pengelola Pendidikan Nonformal Di Perdesaan. Jendela PLS, 9(2), 181–189.
Mahfudzoh, S. K., Aziz, I., & Hayati, R. (2023). Peran Pondok Pesantren dalam Mencetak Jiwa Entrepreneurship (Studi di PP. Darul Muslim Tulung Balak Lampung Timur). Journal of Contemporary Islamic Education, 3(2), 110–125.
Maranto, A. R. K., Hermawan, A., & Wijaya, A. H. (2025). Peningkatan Ketrampilan Desain Grafis Siswa SMK melalui Pelatihan Berbasis Proyek Mengguanakan Platform Canva: Pendekatan Pengabdian kepada Masyarakat. Abdi Dharma, 5(1), 129–138.
Miftahorrozi, Darmaningrum, K., Zulfikar, M., Fitriana, Y., Nurzianti, R., Anggraini, R. I., Shiddieqy, H. A., Putra, B. P., Manggabarani, A., Miftah, M., Muzayyanah, Mubarok, M. K., Muslim, U. B., Nugroho, L., Wijiharta, & Lestari, F. P. (2023). Pengertian dan Karakteristik Kewirausahaan Syariah. In E. Damyanti (Ed.), Kewirausahaan Syariah (Cetakan Pe). Penerbit Widya Bhakti Persada Bandung.
Muhammad, H., Aziz, F., Inana;, Damanik, A., Imran, M. K., Widyawati, W., Umar, Z. A., Ahmad, I. S., Mattunruang, A. A., Rakib, M., Rif’ati, B., Rahmatullah;, & Kusnindar, A. A. (2022). Pendidikan Kewirausahaan (T. Media (ed.); Issue April 2022). Tahta Media.
Rahman, S. (2024). Program Pendidikan Entrepreneurship dan Agropreneurship Dalam Mengembangkan Life Skills Santri (Issue February). Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Rintan, S. (2017). Membangun Usaha Kreatif, Inovatif dan Bermanfaat Melalui Penerapan Kewirausahaan Sosial. Jurnal Kewiraushaan, 3(2), 26–34.
Rukka, R. M. (2011). Buku Ajar Kewirausahaan-1. Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan.
Sar, R., & Hasanah, M. (2022). Pendidikan Kewirausahaan: Edisi Revisi 1. K-Media.
Susantiningrum, Triharyanto, E., & Hantari, D. (2020). Analisis Swot Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Pusat Pengembangan Kewirausahaan. Jurnal Kewirausahaan Dan Bisnis, 25(2), 96–103. https://doi.org/10.20961/jkb.v25i2.45511
Abstract views: 297
/ 
PDF downloads: 187