Pelatihan Kewirausahaan tentang Business Model Canvas bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

Main Article Content

Authors

    Ari Nuratriningrum( 1 ) Rinintha Parameswari( 2 )

    (1) Universitas Buddhi Dharma | Indonesia
    (2) Universitas Buddhi Dharma | Indonesia

Abstract

Saat ini kewirausahaan adalah hal penting yang dibutuhkan untuk penguatan pondasi ekonomi. Salah satu variasinya adalah Business Model Canvas (BMC), sebagai alat perencanaan strategis yang digunakan oleh para manajer untuk menggambarkan dan mengembangkan model bisnis mereka. Template BMC dengan jelas mengidentifikasi elemen-elemen kunci yang membentuk sebuah bisnis. Selain itu, templet ini menyederhanakan rencana bisnis menjadi bentuk yang ringkas. Materi ini yang disampaikan kepada siswa kelas XII Akuntansi SMK Bangun Nusantara, Kota Tangerang. Penyampaian materi ini dilakukan secara ceramah dan penguatan materi dilakukan secara tanya jawab. Dengan pendekatan ini, siswa diharapkan tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya secara langsung. Selama kegiatan berlangsung, para peserta menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif. Mereka terlibat secara langsung dalam setiap sesi, baik dalam menjawab pertanyaan dan berdiskusi. Juga dilakukan pretest dan post-test secara lisan terhadap materi yang disampaikan. Saat pretest dilakukan hampir semua siswa yang terdiri dari 25 siswa kurang mengetahui Bussiness Model Canvas. Hasil kegiatan yang dilakukan secara post-test menyatakan bahwa hampir seluruh siswa telah memahami materi yang disampaikan, bahwa BMC adalah salah satu bentuk inovasi kewirausahaan yang terdiri dari sembilan elemen kunci yang saling berhubungan di dalam dunia bisnis sehingga para siswa paham bila menerapkan BMC bisnis menjadi lebih ringkas dan efisien. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan menambah wawasan siswa SMK tentang kewirausahaan/ dunia bisnis. Kegiatan ini diharapkan bisa dilakukan lebih sering demi menghasilkan lulusan SMK yang kompeten dan siap pakai di dunia usaha. Tentunya akan lebih baik bila pelatihan dilakukan secara berkala yang dimentori oleh praktisi bisnis maupun pengajar di bidang pendidikan serta ditunjang dengan praktek yang memadai.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Ari Nuratriningrum, & Rinintha Parameswari. (2026). Pelatihan Kewirausahaan tentang Business Model Canvas bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Abdi Dharma, 6(1), 89–102. https://doi.org/10.31253/ad.v6i1.4313
Section
Articles

References

Amelia, P., Aulia, S., Akbar, M., Sabrilillah, A., & Hibaratu, Z. L. (2023). Pemberdayaan Remaja melalui Pelatihan Kewirausahaan. 1–7.

Asri, W. K., Fatimah, S., Azizah, L., Angraeny, F., Makassar, U. N., & Bahasa, F. (2024). Pemberdayaan Ekonomi : Pelatihan Kewirausahaan dan Keterampilan untuk Masyarakat Pedesaan. 02(02), 294–300.

Bisnis, F., & Dharma, U. B. (2025). UNIVERSITAS BUDDHI DHARMA DOI: 10.31253/ad.v5i2.3829. 5(2), 169–186. https://doi.org/10.31253/ad.v5i2.3829

Games, D., & Rahman, H. (2025). Efektivitas Pelatihan Kewirausahaan Dalam Mengembangkan Kemampuan Manajerial Pelaku Usaha Mikro Dan Kecil ( UMK ) Perempuan di Sektor Kuliner Sumatera Barat Abstrak Pendahuluan Metode Analisis. 8(4), 478–484.

Gultom, D. K., Arif, M., & Fahmi, M. (2020). Determinasi Kepuasan Pelanggan Terhadap Loyalitas Pelanggan Melalui Kepercayaan. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(2), 171–180. https://doi.org/10.30596/MANEGGIO.V3I2.5290

Hisrich R.D Peters M.P & Shepherd D.A. (2019). Enterpreneurship.

Irwanto, I., Cahyana, U., Allanas, E., Purwanto, A., Terbuka, U., Jenderal, J., Yani, A., & Timur, J. (2025). Pelatihan Kewirausahaan Teknologi Digital untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha Pekerja Migran Indonesia di Korea Selatan Universitas Negeri Jakarta , Jl Rawamangun Muka , Jakarta Timur 13220 , Indonesia kebaruan karena secara spesifik menyasar. 22(2), 195–205.

Jannati, A., & Prasetiani, T. R. (2023). Pelatihan Kewirausahaan Bagi Wirausaha Pemula di Kota Pekalongan. 3, 63–68.

Jurnal, S., & Sosial, I. (2024). Transformasi UMKM Kajoetangan Heritage : Peran Pelatihan Kewirausahaan Kreativitas dan Motivasi dalam Meningkatkan Pengembangan Usaha. 3(3), 364–376. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v3i3.4149

Kurniawati, N. D., Makhfudli, M., Laili, N. R., Sukartini, T., Wahyuni, E. D., & Yasmara, D. (2020). Jurnal pengabdian masyarakat dalam kesehatan. 2(1), 1–8. https://doi.org/10.20473/jpmk.v2i1.18086

Produk, B., & Product, S. (n.d.). Peningkatan keterampilan berwirausaha melalui pelatihan berjualan di lingkungan sekolah. 24–33.

Rifandi, S., Zaman, M., Triatmaja, B. M., Sabrina, F. A., Madura, U. T., Bangkalan, K., & Timur, J. (2026). POTENSI PENGOLAHAN DAN PEMASARAN JAGUNG BERBASIS E-COMMERCE TIKTOK SHOP DALAM PENGUATAN EKONOMI KREATIF DESA PAKA ’ AN LAOK POTENSI PENGOLAHAN DAN PEMASARAN JAGUNG BERBASIS E-COMMERCE TIKTOK SHOP DALAM PENGUATAN EKONOMI KREATIF DESA PAKA ’ AN LAOK. 4(1).

Rini Loliyani, R. L. (n.d.). Pelatihan Kewirausahaan bagi Siswa SMK BK Bandar Lampung Sebagai Upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan. JPM, 2808-3407 ; DOI: 10.59818/JPM.

Sahat, A., Sigalingging, M., Leiwakabessy, D. R., & Hasim, D. (2024). WORKSHOP DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA. 5(2), 1586–1596.

Salakan, D. I. D. (n.d.). Pelatihan kewirausahaan membuat produk olahan kekinian melalui pemberdayaan remaja putri di dusun salakan.

Sinatria, N., Fuadi, F., Hanifah, R., Lathief, M., Wigati, M., & Pringsewu, U. A. (2025). PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING BAGI SISWA DI SMA IT INSAN MULIA. 6(1), 153–164.

Siregar, D. L., Rosiska, E., & Simanjuntak, J. (2024). PESANTREN DI KOTA BATAM. 1(2), 10–15.

Sman, D. I., & Bengkul, K. (2024). PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN DI ERA DIGITAL : INOVASI DAN PELUANG EKONOMI UNTUK GENERASI MUDA. 33–40.

Syahruddin, H., Saleh, D., Ahmad, R., Idrus, A., & Rajab, A. (2024). Pelatihan Kewirausahaan di Kalangan Remaja di Desa Entrepreneurship Training among Adolescents in Villages. 2(3).

Syamsudin, L. (2007). Manajemen Keuangan Perusahaan.


Abstract views: 126 / PDF downloads: 70