Peningkatan Minat Pelajar untuk Mempelajari Sistem Otomasi Berbasis Arduino

Jacob  F. N. Dethan; Abidin; Ramona  D. Safitri; Desiyanna  Lasut; Satriawan; Surya  S. Mendrofa; Muhammad  R. Pratama; Samuel  P. S. Simanjuntak; Aryadewa  Satyagraha; Phiong  Markus; Caroline  Noviany

doi:10.31253/ad.v2i2.1739

pdf (Bahasa Indonesia)

Published: Oct 24, 2022

DOI: https://doi.org/10.31253/ad.v2i2.1739

Keywords:

Arduino Mikrokontroler LED Sistem Otomasi

Authors

Jacob F. N. Dethan^{(
1
)}

Abidin^{(
2
)}

Ramona D. Safitri^{(
3
)}

Desiyanna Lasut^{(
4
)}

Satriawan^{(
5
)}

Surya S. Mendrofa^{(
6
)}

Muhammad R. Pratama^{(
7
)}

Samuel P. S. Simanjuntak^{(
8
)}

Aryadewa Satyagraha^{(
9
)}

Phiong Markus^{(
10
)}

Caroline Noviany^{(
11
)}

Abstract

Mikrokontroler Arduino telah digunakan untuk meningkatkan minat pelajar dalam mempelajari sistem otomasi. Pelatihan sistem otomasi berbasis Arduino dilakukan dengan metode studi berkelompok dan berbasis proyek. Peserta diajarkan untuk memahami berbagai perintah dan logika yang dapat digunakan dalam pengkodean integrated development environment (IDE) Arduino. Peserta juga merakit dan merancang rangkaian light emitting diode (LED) yang terdiri dari rangkaian LED tunggal dan rangkaian LED yang terdiri dari minimal 4 buah LED. Proyek yang dihasilkan adalah rangkaian smart home berbasis voice recognition yang dapat dikendalikan menggunakan koneksi Bluetooth melalui smartphone Android. Berdasarkan hasil kuesioner yang dibagikan, ditemukan bahwa 80,5% responden menyatakan belum pernah belajar Arduino sebelumnya. Kemudian, terdapat 67,1% responden yang menyatakan memahami materi yang disampaikan dan 19,5% sangat memahami. Menariknya, terdapat 59,8% responden yang menyampaikan bahwa materi yang disampaikan menarik dan 39% menyatakan bahwa materi tersebut sangat menarik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta pelatihan telah mendapatkan pengetahuan baru yang telah meningkatkan minat peserta untuk mempelajari bidang sistem otomasi.

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

F. N. Dethan, J. ., Abidin, D. Safitri, R. ., Lasut, D. ., Satriawan, S. Mendrofa, S. ., R. Pratama, M. ., P. S. Simanjuntak, S. ., Satyagraha, A. ., Markus, P. ., & Noviany, C. . (2022). Peningkatan Minat Pelajar untuk Mempelajari Sistem Otomasi Berbasis Arduino. Abdi Dharma, 2(2), 121–124. https://doi.org/10.31253/ad.v2i2.1739

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022): Abdi Dharma: Keuangan, Manajemen persediaan, Perpajakan, Etika bisnis UMKM, Digital marketing UMKM, Pengembangan karakter, Strategi e-commerce, Sistem otomasi dan Kampung ramah anak.

Section

Articles

I hereby assign and transfer to Abdi Dharma all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to Abdi Dharma from the date the article is accepted for publication. I also understand that Abdi Dharma, as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that Abdi Dharma permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.

Abstract views: 226 /

PDF downloads: 147

Article Sidebar

Main Article Content

Authors

Abstract

Downloads

Article Details

Most read articles by the same author(s)