Pendidikan Keagamaan Buddha sebagai Wujud Pendidikan Keluarga pada Umat Buddha Vihara Asoka Arama, Denpasar, Bali

Article Sidebar

pdf (Bahasa Indonesia)
Published: Apr 29, 2024
DOI: https://doi.org/10.31253/ad.v4i1.2802
Keywords:
Pendidikan Keluarga, Pembinaan Moral, Perkembangan Mental, Pendidikan Karakter, Perspektif Buddha

Main Article Content

Authors

    Lianah The( 1 ) Ida Ayu Gde Yadnyawati( 2 ) Muljadi( 3 ) Isomudin( 4 ) Adrian ( 5 )

    (1) STAB Nalanda | Indonesia
    (2) STAB Nalanda | Indonesia
    (3) STAB Nalanda | Indonesia
    (4) STAB Nalanda | Indonesia
    (5) STAB Nalanda | Indonesia

Abstract

Kebutuhan manusia tidak hanya sekedar sandang, pangan dan papan, namun pendidikan keluarga juga merupakan kebutuhan dasar setiap orang. Manusia yang mempunyai ilmu yang baik maka akan mempunyai perkembangan mental yang baik pula. Sivitas akademika dan mahasiswa STAB Nalanda yang melakukan pengabdian masyarakat (PKM) di Pura Asoka Arama berjumlah 10 orang. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di Pura Asoka Arama adalah untuk mendukung pengembangan moral dalam pendidikan karakter melalui pendidikan agama khususnya untuk pendidikan keluarga. Implikasi atau kontribusi dari pengabdian ini adalah terbentuknya konsep pendidikan keluarga dalam perspektif Budha, serta memperkaya wawasan Buddha Dharma bagi umat Buddha di Indonesia. Siswa antusias mendengarkan penjelasan materi yang diberikan. Antusiasme mahasiswa terus berlanjut saat mengajukan pertanyaan seputar demonstrasi. Para orang tua yang mengikuti kebaktian juga antusias mendengarkan Dhammadesana (berbagi pendidikan agama) dari pendakwah. PKM ini dinilai efektif karena tingkat minat siswa terhadap materi tersebut cukup tinggi.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
The, L. ., Gde Yadnyawati, I. A., Muljadi, Isomudin, & Adrian. (2024). Pendidikan Keagamaan Buddha sebagai Wujud Pendidikan Keluarga pada Umat Buddha Vihara Asoka Arama, Denpasar, Bali. Abdi Dharma, 4(1), 31–42. https://doi.org/10.31253/ad.v4i1.2802
Issue
Vol. 4 No. 1 (2024): Abdi Dharma: Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah, Pelatihan Python, Pengembangan Kompetensi IT, Pendidikan Keagamaan Buddha, Peningkatan Minat Usaha Mikro Kecil dan Menengah Bidang Kuliner, Implementasi Media Pembelajaran, Pelatihan Penerapan Meditasi, Peningkatan Keterampilan Guru, Pengenalan Wirausaha, Pemberdayaan Pemuda Indonesia, Implementasi Service Excellent.
Section
Articles

I hereby assign and transfer to Abdi Dharma all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to Abdi Dharma from the date the article is accepted for publication. I also understand that Abdi Dharma, as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that Abdi Dharma permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.


Abstract views: 134 / PDF downloads: 292