Pengaruh Disiplin Belajar Dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Swasta Beryayasan Buddha di Propinsi Sumatera Utara

Article Sidebar

pdf
Published: Dec 4, 2023
DOI: https://doi.org/10.31253/rubin.v2i1.2659
Keywords:
Disiplin Belajar Komunikasi Interpersonal Hasil Belajar Siswa SMA Swasta Sumatera Utara

Main Article Content

Authors

    Jenny Kosin( 1 ) Adrian( 2 ) Lianah The( 3 )

    (1) Sekolah Tinggi Agama Buddha NALANDA | Indonesia
    (2) Sekolah Tinggi Agama Buddha NALANDA | Indonesia
    (3) Sekolah Tinggi Agama Buddha NALANDA | Indonesia

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih terdapat nilai hasil belajar siswa SMA yang belum sesuai harapan. Siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah tentunya mengharapkan hasil pembelajaran yang maksimal sehingga disiplin  belajar  dan  komunikasi  interpersonal harus di perhatikan dalam menentukan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan (1) untuk menguji seberapa besar pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa SMA yang beryayasan Buddha di Sumatera Utara. (2) untuk menguji seberapa besar pengaruh yang signifikan komunikasi interpersonal terhadap hasil belajar siswa SMA yang  beryayasan  Buddha  di  Sumatera Utara. (3) untuk mengetahui sebarapa besar adanya yang signifikan bersama-sama disiplin  belajar  dan komunikasi  interpersona terhadap  hasil  belajar  siswa  SMA  yang  beryayasan  Buddha di  Sumatera Utara.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Kosin, J. ., Adrian, & The, L. . (2023). Pengaruh Disiplin Belajar Dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Swasta Beryayasan Buddha di Propinsi Sumatera Utara. RUBINSTEIN, 2(1), 61–73. https://doi.org/10.31253/rubin.v2i1.2659
Issue
Vol. 2 No. 1 (2023): RUBINSTEIN: Analisis bibliometrik, virtual assistant chatbot, teknologi informasi untuk media pemasaran, business start-up, analisis pengaruh, pengaruh disiplin belajar dan komunikasi interpersonal, sistem pengambilan keputusan dengan metode SAW.
Section
Articles

With this statement, I hereby grant and transfer to RUBINSTEIN all exclusive copyright ownership rights for the aforementioned work. This includes, but is not limited to, the rights to publish, republish, modify, distribute, transmit, sell, or use the work and related materials globally, in whole or in part, in any language, and through any form of media—whether electronic, printed, or any other medium known now or developed in the future. RUBINSTEIN also reserves the right to grant permission or license third parties to carry out any of these actions. I acknowledge that RUBINSTEIN will hold these exclusive rights from the date the article is accepted for publication. I also recognize that RUBINSTEIN, as the copyright holder, has the sole authority to license and permit the reproduction of the article. However, I understand that any other proprietary rights related to the work (such as patents or other rights to a process or procedure) remain with the author. Furthermore, I acknowledge that RUBINSTEIN allows authors to use their articles in accordance with the applicable Creative Commons license.


Abstract views: 94 / PDF downloads: 65